为深入贯彻国家关于产教融合、校企协同育人的发展要求，全面提升应用型人才培养质量，同时推动学院与区域龙头商贸企业的深度合作，2025年11月20日，广东白云学院应用经济学院王先庆院长带队赴广大商贸中心开展专项调研活动。本次调研旨在进一步了解广州白云区专业市场的产业升级方向、数字化外贸生态的发展现状以及企业在跨境电商、供应链管理等领域的创新实践，从而探索校企协同育人和专业建设的新路径。

广大商贸中心相关负责人热情接待王先庆院长一行的到访，并组织进行了聚焦产业生态、外贸业态、品牌孵化与人才需求等主题的深入座谈。广大商贸中心作为国家批复的石井商圈1039市场采购贸易试点单位，深耕服装、皮具箱包、鞋业及轻工产品领域23年，年交易额达数百亿元，采购商覆盖全球160多个国家，是白云区乃至华南地区外贸生态中极具代表性与影响力的商业枢纽。此次调研不仅具有推进校企合作的现实意义，也为学院深化学生实习实践模式改革、探索跨境电商教学创新、构建多方协同人才培养体系提供了重要契机。

一、专业市场现状、产业生态与调研意义的深化

在调研过程中，广大商贸中心负责人系统介绍了企业的发展历程、产业定位以及近年来积极推进的数字化与国际化布局。广大的产业体系覆盖服装、皮具箱包、鞋业、日化品等多个行业，形成了成熟的现货交易体系、订单体系以及全球采购链条，是粤港澳大湾区最具活力的外贸生态节点之一。特别是在疫情期间，广大商贸中心面临租金压力、采购商减少、物流受阻等严峻挑战，但企业管理团队展现了卓越的危机处理与产业组织能力。通过多轮沟通争取到数千万元租金减免，为数百商户度过困难期提供了实质支持；同时积极引入银行资源，为商户提供开户服务、跨境结算、外贸融资等金融支持；并推动线上销售渠道拓展、鼓励商户建立个人品牌IP、促进直播电商增长，实现逆势增长。这些举措反映出专业市场在产业链治理、供应链组织以及平台赋能中的关键角色，也是学院在开展产业链研究、培训学生理解真实市场机制时非常重要的案例资源。

调研组在听取介绍后，肯定了广大商贸中心在专业市场升级、品牌建设、数字外贸、国际采购组织等方面的探索，并指出其在湾区现代商贸体系建设中的重要意义。此次调研使教师进一步理解产业转型逻辑，也为学院推进“根植湾区、面向制造”的发展战略提供了实践支撑。

二、王先庆院长针对专业市场发展趋势与产业逻辑作出深度阐释

作为研究广州商贸流通业超过二十年的专家，王先庆院长在交流中对专业市场发展趋势进行了系统而深刻的分析。他指出，广州特别是白云区拥有全国最密集的服装、皮具箱包、鞋业等消费品制造与批发产业集群，形成了完整的供应链体系和全球采购体系。随着数字经济发展加速、全球贸易格局变化、跨境电商生态壮大，专业市场正在经历深度重构。王院长强调，传统专业市场以“物业经营 + 现货交易”为主，但这一模式已无法满足现代贸易需求。未来的专业市场要从“铺位出租者”向“产业链组织者”转型，通过供应链整合、数字工具赋能、品牌孵化服务、跨境电商体系建设以及数据化运营，实现平台价值延伸。他特别指出，广大商贸中心在打造原创品牌、引入设计师工作室、建设供应链展厅、开展跨境电商服务、组织海外考察等方面走在行业前列，是专业市场进化的典型案例。

在此基础上，王院长将学院战略与产业趋势紧密联系，提出：应用经济学院未来的发展方向必须与湾区制造业体系、专业市场生态紧密嵌合，通过研究真实产业链的运行逻辑，从源头上推动“工经融合”，让学生不仅懂经济理论，更懂产业链运行、供应链管理和数字贸易逻辑。这一观点为学院未来专业建设和科研布局提供了重要理论支撑。

三、产教融合深化、教师成长路径、学生实践体系的全面推进

围绕学院如何与专业市场深度融合，王先庆院长提出了一系列前瞻性合作设想。他表示，高校培养的应用型经贸人才必须具备真实贸易场景的认知和数字化工具的运用能力，而专业市场拥有大量真实的外贸生态链条、海量商户样本、多语言采购商资源、跨境电商运营场景及供应链实践案例，是学生实践教学的最佳载体。为此，他提出要构建“教师走出去、学生沉下去、平台建起来”的合作模式。一是教师实践成为刚性要求，学院多次组织青年教师和骨干教师到专业市场、中小制造企业、跨境电商园区开展驻点调研，参与数据分析、市场研究与案例采集，使教师能够掌握最新产业情况并反哺课程建设。二是学生实践体系逐步完善。未来学院将依托广大商贸中心等平台开展“学生市场调研计划”“跨境电商真实运营计划”“商户短视频运营计划”等专项项目，让学生在真实环境中训练供应链思维、选品能力、数字营销技能。三是科研与产业服务深度融合。学院通过参与白云区商贸发展研究、跨境电商蓝皮书撰写、专业市场调研报告等项目，推动教学、科研与社会服务互补互促，形成学院发展的新生态。

在谈到学生培养时，他提出要让学生在真实的市场环境中锻炼数据分析能力、产品判断能力、沟通协调能力和数字营销能力，尤其要在短视频、直播、社媒运营等新贸易工具上形成专业优势。他指出：“未来的贸易人才，不仅要懂经济理论，更要能在TikTok、Temu、小红书等平台上理解全球选品逻辑和消费文化。”在谈及校企合作的团队机制时，他强调战略方向与合作框架将由双方高层共同把握，而具体执行须依靠学院与企业双方团队，以确保合作任务能够持续推进，鼓励双方保持高频互动，通过社交媒体和即时沟通机制减少信息误差，提高协作效率，为合作项目顺利落地奠定基础。

双方在调研交流中达成了高度一致的合作意向。学院方面认为，广大商贸中心不仅是湾区最具代表性的专业市场，也具备强大的供应链资源与跨境电商平台优势，是学院推进“根植湾区、面向制造、工经融合”战略的重要合作伙伴。企业方面也高度认可学院在专业建设、科研能力、师资队伍等方面的优势，并表示愿意与学院共建实践基地、建立调研合作机制、共同打造行业研究成果。双方计划围绕人才培养、课程建设、科研协同和产业服务等方面开展深度合作。双方将依托广大商贸中心的产业优势与学院的专业优势，共建高水平的应用型人才实践基地，开展教师驻点实践、学生实习实训及市场研究采样等工作。同时，将联合开发数字贸易、专业市场案例、供应链管理等课程模块，共同打造契合区域产业需求的特色课程体系。在科研方面，双方将重点推进专业市场数字化升级、供应链创新等联合课题研究，形成具有实际应用价值的研究成果。未来还将共同建设示范性产教融合项目，通过输出可复制、可推广的案例、模型与成果，为区域产业发展和学院人才培养提供标杆示范。（图文/应用经济学院郭兴荣、赖苏彬 责任编辑曾进）