为推进 “五育并举”，完善校内劳动教育实践体系，7月2日，应用经济学院组织2025级数字经济、金融学、国际经济与贸易专业的学生代表，前往校内彩虹谷劳动教育基地开展玉米采摘劳动实践，活动由学院劳动教育指导教师白雪莹带队。

摘玉米学生代表

活动当日正午，学生分组进入玉米种植地开展采收作业。大家现场学习采摘操作技巧，在实操中体会农事生产要点。国际经济与贸易2班的孙嘉材表示，玉米采摘对力度、分寸的把控要求，与专业学习需要钻研打磨的逻辑相通，是一次难得的实践锻炼。

丰收的喜悦

摘玉米

剥玉米叶

采收工作结束后，学院党委书记张泽彬利用本次采摘的新鲜玉米现场加工，组织学生共同分享劳动成果，并召开 2025 级劳动实践专题总结会。

煮好的玉米

会上，张泽彬书记结合本次田间实践开展劳动教育引导。他指出，农事的辛苦能够让学生直观理解粮食来之不易，劳动者甘于奉献的品质值得青年学子学习。他勉励同学们将劳动中培养的耐心、细心和责任心运用到专业学习与个人未来发展中，真正做到知行合一。

劳动实践教育总结会

我校学生处处长朱玲也列席了本次总结会，对应用经济学院开展劳动教育的工作成效予以肯定。她表示，学院依托彩虹谷基地，由院领导常态化带队指导学生实践，形成特色育人优势。朱玲强调，劳动教育是“五育并举”融合的关键纽带，它联结德育、智育、体育和美育，让教育回归真实生活。自劳动教研室成立以来，学校始终致力于劳动教研的内涵式发展，不断探索劳动实践课程化、体系化的有效路径。她期望应用经济学院持续打造劳动教育示范样板；学校后续将搭建校级劳动教育交流平台，推广该院实践经验，推动劳动实践延伸至社区、企业、乡村等校外阵地。

朱玲处长讲话

参会学生现场品尝自产玉米，结合全程劳作经历交流学习体会，大家一致认为亲身参与采收、分享成果的全过程，深化了自身对劳动价值的认知。(文/白雪莹 图/谢丽娜 杨译淳  责任编辑杨薇)